О школьной медиации

Школа — это открытая динамическая система, сложное многоуровневое сообщество, пронизанное сотнями невидимых нитей взаимодействий и взаимоотношений, в котором каждый участник образовательного процесса постоянно выстраивает коммуникацию со множеством людей. И в условиях большого количества участников сообщества (дети, педагоги, родители) конфликты являются неизбежной составляющей системы взаимоотношений.

Прокуратурой района проведена проверка исполнения законодательства образовательными учреждениями Белозерского района, в части организации службы школьной медиации, основополагающей целью которой является формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом.
В соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях защиты своих прав обучающиеся, родители (иные законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации способы защиты прав и законных интересов.
Исходя из Плана первоочередных мероприятий до 2014 года по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 — 2017 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 15.10.2012 № 1916-р, в образовательных организациях должны быть организованы службы школьной медиации, обеспечивающие защиту прав детей и создающие условия для формирования безопасного пространства, равных возможностей и защиты их интересов, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом. «Служба школьной медиации» должна являться службой, созданной в образовательной организации и состоящей из работников образовательной организации, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам метода школьной медиации и медиативного подхода.
В ходе проверки установлено, что до настоящего времени в муниципальных образовательных организациях Белозерского района службы школьной медиации не созданы, в связи с чем в адрес начальника Управления образования района внесено представление об устранении нарушений закона, которое находится на рассмотрении.